Rapportering fra lærende nettverk

Kort presentasjon av skolen

Jaren skole ligger i Gran kommune. Skolen har 146 elever med en gruppe på hvert av 1. – 7. trinn. I år er det ca 12 lærerårsverk på skolen.
Skolen har mediatek med 8 kablede maskiner. Det er også 8 stasjonære maskiner plassert i grupper på andre rom med trådløst nettverk. I tillegg har vi 4 bærbare maskiner til elevbruk. I tillegg er det flere elever som har sin egne pc, som de har fått som personlig hjelpemiddel via hjelpemiddelsentralen. Vi har 2 projektorer, og det første smartboardet er innkjøpt, og ventes til skolen snart. Alle lærere i 50 % stilling eller mer, har sin egen bærbare pc.

Kontaktperson:
Inger Jåvold
61392101
inger.javold@gran.kommune.no

Beskrivelse av skoleprosjektet
Hvordan bruke læringsplattform som et hjelpemiddel til å utvikle lærernes og elevenes digitale kompetanse i tråd med kunnskapsløftet.

Mål med prosjektet
At vi i løpet av denne perioden skulle kunne ta i bruk læringsplattformen ”It’s learning”. Plattformen skal fungere som en ressursbase for skolen der skolens dokumenter og informasjon er samlet digitalt, og hvor informasjon legges ut.
Lærerne skal lære seg å bruke læringsplattformen, og de skal ta den i bruk i opplæringen i forhold til elevene.

Evaluering
It’s learning er i bruk på skolen. Alle dokumenter og viktig informasjon fra administrasjon er samlet der. Lærerne er introdusert for læringsplattformen. Det varier hvor aktive lærerne er i forhold til hvilket trinn de underviser på. 6. og 7. trinn er de gruppene som har brukt det mest aktivt.
Å jobbe med LMS som prosjekt ble mest fruktbart det andre året. Da var dette hovedtema i LÆRNOTO. For prosjektdeltakerne har det vært inspirerende å delta i utveksling med andre skoler, og høste erfaringer fra deres arbeid, noe som har gitt inspirasjon til eget arbeid.

Den kulturelle samlingen

Vi har ikke vært aktive på refleksjonsbloggen, og prøver å rette det opp nå.




Hva har vært nyttig under denne samlingen?

• Å høre fra BETT bvar spennende. Spesielt var det interessant å høre og se den interaktive japanske vidunderboksen.

• Gimp workshop.- å lære /få innføring i nye programvare og teknikker. Godt å få et lite innblikk i muligheter og å prøve å bruke det, før en utforsker det nærmere selv.



• Viktig og lærerikt å få innblikk i andres LMS, både type og hvordan de bruker LMS( ulike bruksmåter)



• Samlingen bidrar til nyttige diskusjoner om bruk av IKT i skolen,og ideer og tips til programmer og utstyr.



• Hyggelig at en blir bedre kjent, kanskje lettere å ta kontakt med hverandre mellom samlingene?
  
  At vi deltar på lærende nettverk har også ført til at vi er mer aktive i å "dra med oss" de andre i personalet i å lære nye programmer. Nivået er svært forskjellig, men å bruke tid i fellesskap og workshop(gi dem oppgaver som skal løses), ser vi at det går sakte, men sikkert framover.
  

Status pr 2. februar 2007

Det har vært svært stille på bloggen vår, og Atle har etterlyst aktivitet! Noen ganger skjer det ting som gjør at noe er mindre viktig, og slik ble det for oss i desember. Men før samlingen 6. februar tar vi en liten oppsummering i forhold hvor vi står.
På den hvite samlingen i november, la vi planer sammen med Sanne skole for hvordan vi skulle arbeide videre for å introdusere Its learning for personalet og elevene. Vi hadde allerede hatt en første innledning for personalet, men bestemte sammen med Sanne at vi skulle ha en felles opplæringsøkt i januar. 22. januar deltok lærerne på ei læringsøkt/workshop på Sanne skole. Kjetil Granum fra Hammartun skole på Lillehammer deltok, og tilbakemelding fra personalet er positiv i forhold til denne økta.
7. trinns elevene hadde allerede tatt skrittet og startet med å bli kjent med plattformen. I løpet av siste uka er 6. trinn inne, og neste uke er det meningen at 5. trinn skal inn. Vi ser også effekten i at noen lærere "erfarer" noe, og sprer det videre i personalet. Den samme effekten ser vi hos elevene også!
For å gjøre It`s learning til en naturlig del av hverdan vår, tror vi det blir viktig at den skal være vår base for meldinger fra ledelsen til personalet. Alle mailer bør videreføres dit.
På forrige samling snakket vi om å ta i bruk elevenes kunnskap i forhold til spill. Før jul hadde 7. trinn en dag de spilte runescape. 5. trinn er blitt lovet at de skal gjøre det samme, og de gleder seg! Sjøl har jeg prøvd å fatte interesse for det, men synes det er kjedelig!
Vi ser fram til neste samling på tirsdag.
God helg!

Prosjektbeskrivelse

PROSJEKTBESKRIVELSE
Prosjektet vårt er å bli kjent med, og ta i bruk LMS plattformen "It`s learning". Ungdomsskolene i Gran har tatt i bruk læringsplattformen, og Jaren skole, sammen med Sanne skole (som også er med i Lærende nettverk), starer opp med læringsplattformen på sine skoler i år.
Læringsplattformen skal være et kommunikasjonsmiddel innad på skolen. Det skal være et sted der planer og felles dokumenter legges. Læringsplattformen skal også introduseres for elever, og undervisningsopplegg skal legges inn der.

ORGANISERING AV PROSJEKTET
Prosjektgruppa består forruten rektor av 3 lærere. Vi har valgt å være så menge, da det i forbindelse med innføring av Kunnskapsløftet foregår etterutdanning, og noen er involvert i flere ting. Ved kommende samling deltar to av lærerne på fagdagen, mens rektor og de samme lærerne deltar på nettverksdagen. Hvem som deltar på smalinger og fagdager vil derfor kunne variere. Men i arbeidet på skolen er hele gruppa involvert.

TEKNISK UTRUSTNING PÅ SKOLEN
Alle lærerne har bærbare PC med trådløs nettverk.
Det er plassert 9 stasjonære pc på mediatek. 5 av disse er nyinnkjøpte i høst og er merkbart bedre enn de andre. Målet er at alle maskiner skal være byttet ut i løpet av 2006.
Det er stasjonære Pc i klasserom, men disse er modne for utskiftning.

Nå er vi også med!

Vi hadde personalseminar for ansatte på Jaren skole da første samling var, og kunne derfor ikke delta på første samling, men nå melder vi oss på.
Jaren skole ligger i Gran kommune, og i år er det 128 elever på skolen. Det er 11, 5 lærerstillinger fordelt på 14 personer. I tillegg er det 4 assistenter i skolen. Vi er ikke en av de skolene som kom med i det lærende nettverket, men vi er av de som skal få delta på samlinger og fagdager. Vi håper dette skal gi oss inspirasjon til å jobbe mer aktivit med den digitale kompetansen. Prosjektet vårt handler om å introdusere læringsplattformen "It`s learning", og vi håper at vi ved deltakelse i nettverket kan få noen gode ideer om hvordan dette kan bli et godt verktøy for oss.