Rapportering fra lærende nettverk

Kort presentasjon av skolen

Jaren skole ligger i Gran kommune. Skolen har 146 elever med en gruppe på hvert av 1. – 7. trinn. I år er det ca 12 lærerårsverk på skolen.
Skolen har mediatek med 8 kablede maskiner. Det er også 8 stasjonære maskiner plassert i grupper på andre rom med trådløst nettverk. I tillegg har vi 4 bærbare maskiner til elevbruk. I tillegg er det flere elever som har sin egne pc, som de har fått som personlig hjelpemiddel via hjelpemiddelsentralen. Vi har 2 projektorer, og det første smartboardet er innkjøpt, og ventes til skolen snart. Alle lærere i 50 % stilling eller mer, har sin egen bærbare pc.

Kontaktperson:
Inger Jåvold
61392101
inger.javold@gran.kommune.no

Beskrivelse av skoleprosjektet
Hvordan bruke læringsplattform som et hjelpemiddel til å utvikle lærernes og elevenes digitale kompetanse i tråd med kunnskapsløftet.

Mål med prosjektet
At vi i løpet av denne perioden skulle kunne ta i bruk læringsplattformen ”It’s learning”. Plattformen skal fungere som en ressursbase for skolen der skolens dokumenter og informasjon er samlet digitalt, og hvor informasjon legges ut.
Lærerne skal lære seg å bruke læringsplattformen, og de skal ta den i bruk i opplæringen i forhold til elevene.

Evaluering
It’s learning er i bruk på skolen. Alle dokumenter og viktig informasjon fra administrasjon er samlet der. Lærerne er introdusert for læringsplattformen. Det varier hvor aktive lærerne er i forhold til hvilket trinn de underviser på. 6. og 7. trinn er de gruppene som har brukt det mest aktivt.
Å jobbe med LMS som prosjekt ble mest fruktbart det andre året. Da var dette hovedtema i LÆRNOTO. For prosjektdeltakerne har det vært inspirerende å delta i utveksling med andre skoler, og høste erfaringer fra deres arbeid, noe som har gitt inspirasjon til eget arbeid.

Den kulturelle samlingen

Vi har ikke vært aktive på refleksjonsbloggen, og prøver å rette det opp nå.




Hva har vært nyttig under denne samlingen?

• Å høre fra BETT bvar spennende. Spesielt var det interessant å høre og se den interaktive japanske vidunderboksen.

• Gimp workshop.- å lære /få innføring i nye programvare og teknikker. Godt å få et lite innblikk i muligheter og å prøve å bruke det, før en utforsker det nærmere selv.



• Viktig og lærerikt å få innblikk i andres LMS, både type og hvordan de bruker LMS( ulike bruksmåter)



• Samlingen bidrar til nyttige diskusjoner om bruk av IKT i skolen,og ideer og tips til programmer og utstyr.



• Hyggelig at en blir bedre kjent, kanskje lettere å ta kontakt med hverandre mellom samlingene?
  
  At vi deltar på lærende nettverk har også ført til at vi er mer aktive i å "dra med oss" de andre i personalet i å lære nye programmer. Nivået er svært forskjellig, men å bruke tid i fellesskap og workshop(gi dem oppgaver som skal løses), ser vi at det går sakte, men sikkert framover.